Buscamos jóvenes entre 18 y 25 años con buenas ideas para combatir el hambre

10.000 millones es la cantidad de personas que vivirán en en nuestro planeta para el año 2050 y que demandarán alimentos sanos y seguros. Por eso, diversas organizaciones están buscando a jóvenes entre 18 y 25 años que puedan aportar sus ideas en un encuentro a realizarse en Bélgica en octubre de 2017. La selección de los 100 participantes se realizará por medio de la presentación de un ensayo (en inglés) antes del 13 de enero vía internet.

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Objetivo de la Cumbre

El objetivo a largo plazo de la cumbre es inspirar a los delegados no solo a pensar, sino también actuar.

Uno de los grandes desafíos es mejorar el conocimiento de la juventud sobre la agricultura, pues muchos jóvenes no la conocen de cerca y prestan poca atención al origen y procedencia de sus alimentos.

Para evaluar los conocimientos básicos de los jóvenes sobre la agricultura, Bayer realizó un estudio en once países anglo parlantes durante el verano de 2015.

El estudio “Youth Agriculture Literacy Study” (Estudio de la Alfabetización Agrícola de la Juventud) reveló que la gran mayoría de los jóvenes no tenía idea de cuestiones básicas de agricultura por ejemplo cuándo maduran ciertos cultivos o cuándo se hace la cosecha.

Entre los principales hallazgos de este estudio destacan:


  • Menos del 25% de los jóvenes encuestados sabían que la cera es un producto de origen animal.
  • En Gran Bretaña tan solo el 25% respondieron correctamente que las uvas maduran en el otoño.
  • En Japón sólo el 17,6% sabían que la cosecha de fresas es en verano.
  • Sólo 1 de cada dos jóvenes estadounidenses puede decir qué especies provienen de plantas deshidratadas.
  • En China sólo la mitad de los encuestados sabía que la mantequilla viene de productos animales.
  • Además el estudio demostró que tener un nivel más elevado de escolaridad no significa que se tenga un grado más grande de alfabetización agrícola.

¿En cuáles temas se puede participar?

El hambre en el mundo es un tema complejo, por lo que son muchas las áreas y temas prioritarios a atender.

De manera particular, VITALIS sugiere considerar las siguientes áreas como prioridad:

  • Diversificación de los cultivos agrícolas y pecuarios tradicionales.
  • Aprovechamiento pesquero sostenible.
  • Ampliación de la cobertura agrícola, en áreas donde la vocación de los suelos y la ordenación del territorio lo permitan.
  • Incremento de la eficiencia en la productividad en los cultivos tradicionales.
  • Creación de incentivos positivos para priorizar la producción agro-alimentaria.
  • Impulso a la utilización sostenible de los recursos naturales, incluyendo la gestión integrada de los recursos hídricos.
  • Evaluación de nuevas fuentes nutricionales aún no aprovechadas.
  • Promoción de la agricultura familiar y/o comunitaria.
  • Valoración del conocimiento tradicional indígena para proveer alimentos.
  • Desarrollo de nuevos sistemas y tecnologías para acelerar la producción de alimentos.
  • Desarrollo de nuevos sistemas y tecnologías para preservar y trasladar alimentos, para reducir su pérdida o despilfarro.
  • Desarrollo de campañas educativas para mejorar la nutrición, la compra de alimentos y su uso en la familia.
  • Alerta sobre la sana nutrición a través de los medios de comunicación.
  • Alerta sobre las necesidades de alimentación y la capacidad productiva actual, a través de los medios de comunicación.

800x800.indd¿Cómo participar?

Bayer y dos asociaciones de jóvenes agricultores belgas Groene Kring y la Fédération des Jeunes Agriculteurs invitan a jóvenes líderes de todo el mundo a inscribirse y participar en la tercera versión de la Global Youth Agriculture Summit(Cumbre Mundial Agrícola para la Juventud) que se realizará entre el 9 y el 13 de octubre de 2017, en Bruselas, Bélgica.

Cerca de cien jóvenes de todo el mundo intercambiarán ideas y participarán de una discusión abierta sobre ¿cómo alimentar a un planeta hambriento de forma sostenible? Los postulantes deben tener entre 18 y 25 años de edad y redactar un ensayo en inglés que aborde este tema.

La capacidad de demostrar ideas originales y la pasión por ayudar a moldear el futuro de la agricultura serán los criterios clave de la selección para conseguir un cupo en la cumbre juvenil Youth Ag-Summit.

Los ensayos deben enviarse exclusivamente a la página web www.youthagsummit.com antes del 13 de enero de 2017.

 

 

 

 

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Los Jóvenes como agentes de cambio

Nallely Valdez

Por Nallely Valdez, @NallelyGValdez (*)

No hay idea que inspire más a un joven que decirle que puede cambiar el mundo… Hace algunos años alguien lo susurró a los oídos de quien hoy escribe este texto y que hoy trabaja todos los días por esparcir el mensaje “Todos podemos ser agentes de cambio”.

Un agente de cambio es una persona que ha decidido sumar y multiplicar las acciones que realiza todos los días en el entorno en el que se encuentre: familia, círculo de amigos, trabajo, escuela, etcétera. El concepto ha venido creciendo de un modo exponencial en los últimos años; sin embargo, desde la antigüedad han existido una serie de líderes inspiradores que no se llamaron nunca a sí mismos agentes de cambio, pero que el contexto histórico en que vivían les llamaba a erradicar y abolir aquellas instituciones o sistemas que deshumanizaban a las personas. Si bien hoy ser agente de cambio no significa –necesariamente– hacer grandes obras para la historia de la humanidad, sí persigue que la vida personal de cada individuo impacte de manera positiva y haga historia en la de alguien más.

Entre tantos adjetivos para describir a los agentes de cambio hoy se resalta el coraje, que a pesar de tener distintos significados alrededor del mundo, su origen nunca cambia. Coraje proviene del latín “cor” que significa corazón. Este significado hace más fuerte la comprensión de la palabra, y es entonces que podemos explicar el modo en el que los agentes de cambio están  actuando todos los días para mejorar su entorno: los agentes de cambio no tienen miedo, porque actúan con coraje y éste proviene de hacer lo que hacen con todo el corazón, y entonces todo el amor esta puesto en la causa por la que luchan y a pesar de estar en el ojo del huracán, en el riesgo de perder “todo lo que tienen” no tienen miedo, y si llegan a tenerlo hacen lo posible por superarlo, saben y confían que lo mejor de este mundo esta apenas por comenzar.

¿Se aprende a ser agente de cambio? Tal vez este tema no requiere preguntas, si no que las respuestas habitan dentro de cada persona que emprende este camino. Algunos dicen que los grandes cambios no ocurren de la noche a la mañana, y por consecuente el convertirse en un agente de cambio tampoco es así; sin embargo, existe un momento en la vida de algunas personas donde algo pasa, algo se transforma en su interior que lo invita a cambiar la realidad social que lo envuelve. Este se llama punto de inflexión, y es tan diverso como humanos en este mundo, y se experimenta a través de un choque directo con la realidad o como resultado de una lucha interna con el núcleo social que cada persona habita.

Este punto enciende una luz interior en cada individuo. Se le ha preguntado a una serie de líderes sociales de la actualidad ¿Por qué hacen lo que hacen? ¿Cuál es el origen de la pasión de su trabajo? Y la mayoría coincide en la existencia de este momento que es para muchos el encuentro frente a frente con las problemáticas sociales más duras que vivencian otros individuos, ciudades, países o continentes enteros. Pero ¿qué pasa con los que viven dentro de la problemática? ¿Qué pasa cuando son ellos “la imagen pública” del problema?

¿Cuál es el punto de inflexión de cada ser humano de este planeta? Imposible saberlo, imposible pretender que todos están viviendo puntos de inflexión, cuando sabemos que hay situaciones que no se han abolido nunca, que hay niños que nacen y mueren pobres, que hay comunidades enteras que son sometidas por el sistema a vivir una vida alineada a conceptos particulares.

Es más fácil emprender el camino al cambio para los que han sido más “privilegiados” y que les ha tocado tal vez ser espectadores y actores por decisión de los problemas que buscan abolir.

Muchos lectores se pueden sentir identificados y encontrar de inmediato el punto de inflexión de su vida que los impulso a hacer el cambio, pero, para todos los niñas, niños, jóvenes, adultos y organizaciones que han sido actores por imposición y que no han encontrado ese punto de la vida que ha iluminado sus acciones a futuro, existen algunas soluciones que no han llegado a sus oídos porque se construyen desde el silencio… Facundo Cabral dijo “Una bomba hace más ruido que una caricia, pero por cada bomba que destruye, hay millones de caricias que alimentan a la vida… El bien es silencioso”.

Estas soluciones las brindan organizaciones que están trabajando por formar a los futuros agentes de cambio, y que su misión particular es encender este punto de la vida que inspire a todos –sin excepción– a vivir su vida con coraje.

Entre las organizaciones que están liderando este movimiento se encuentra el programa Global Changemakers, originalmente programa de British Council, el cual se ha dedicado en los últimos años a capacitar a jóvenes para catalizar el cambio social. Es una red de más de 100,000 jóvenes agentes de cambio trabajando alrededor del mundo con más de 280 proyectos en 128 países. Global Changemakers cree que con el fin de obtener resultados diferentes y de alto impacto es necesario tener un enfoque integral.

Por otro lado se encuentra Ashoka, organización internacional que trabaja para construir un mundo de “Everyone a Changemaker” o “Todos podemos ser agentes de cambio”. Tiene una serie de programas sociales que buscan promover el concepto de agentes de cambio desde escuelas básicas hasta organizaciones empresariales de alto nivel.

Ahora, tener un punto de inflexión en la vida te permite encontrar  propósito, pero no las instrucciones a seguir. En este momento muchas personas ya se encuentran trabajando, y algunos dicen “trabajo por lo que sea, pero que sea para el bien” y entonces el concepto se diluye y a pesar de que les ha quedado claro la idea y el propósito, nadie los orienta en los pasos a seguir en el camino a ser un agente de cambio.

Las instituciones, profesores, padres de familia deberían ser los que ayuden a los jóvenes a enumerar los pasos y presentar las posibles rutas a seguir. La idea de generar un “talento para el cambio” empieza a ser implementada, y a pesar de que falte mucho para tener todas las respuestas, la propuesta se ha venido gestando desde la posibilidad de educar a la juventud en el estudio de las problemáticas sociales, donde aprendan la historia, los movimientos sociales que han intentado cambiarlos, los aspectos negativos y positivos, a tal punto que el joven se identifique y empatice con ese problema llevándolo a elegir su vocación y profesión orientada a encontrar modelos innovadores que resuelvan el problema de raíz.

Este es el camino, el procedimiento a seguir para no dejar que se apague la luz del agente de cambio, incluso orientar esa luz hacía el lugar con mayor oscuridad. Actuar con coraje, sin miedo y desde el corazón requiere una luz que no solo tenga botón de encendido sino un botón de iluminación. Y esto, lo explica Eduardo Galeano en la siguiente reflexión: “…Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende”.

Anteriormente se mencionaba a las organizaciones que apoyaban a los jóvenes a encender ese punto de inflexión, pero también hay otras que se encuentran trabajando por el desarrollo de talento de ellos. Estas organizaciones están enseñando a iluminar el mundo con su luz donde en verdad son necesitados.

Fundación Botín, es una organización que promueve el cambio social desde diversos sectores en España y en recientes años Latinoamérica.

Siguiendo la lógica de orientar los esfuerzos de los agentes de cambio culturales, medioambientales, educativos decidieron poner en marcha un programa que formara a los futuros servidores públicos, y entonces solo los de reconocida vocación y dedicación ocuparían los importantes cargos de gobierno responsables de aplicar políticas públicas para el bien de la sociedad latinoamericana.

Se han mencionado organizaciones internacionales que han formado en los últimos años a los líderes sociales de muchas comunidades alrededor del mundo. Estos jóvenes han creado a su regreso a casa nuevas organizaciones locales que se han caracterizado por el desarrollo de talento de jóvenes. Todos los días los inspirados, tienen el compromiso de inspirar a los que los rodean.

Sin embargo, ¿cómo hacemos para llevar este gran movimiento de agentes de cambio a todo el mundo? Los espacios se han quedado cortos y a pesar del increíble esfuerzo de las organizaciones en abanderarlo todos los días sigue faltando aún más. Y es aquí donde brota el paso final para lograr ese mundo donde no existan barreras ni trabajos silenciosos de los agentes de cambio.

Democratizar el ser agente de cambio en todas las sociedades no será, ni es tarea fácil, pero las instituciones de gobierno reconociéndose a sí misma como las que ejercen el poder de los cambios macros deberán caminar hacía una sociedad con espacios establecidos en todos los sectores de desarrollo de futuros líderes para la comunidad en la que habitan. Y la tarea de democratizar este concepto no es tarea exclusiva del gobierno como se podría pensar si no de todos aquellos jóvenes que ya tuvieron la oportunidad de vivir grandes experiencias con apoyo de organizaciones generando su punto de inflexión, les toca ahora a ellos llevar lo aprendido a las comunidades, cosechar la semilla que se las ha regalado. Todos los “fellows”, becarios, Agentes de Cambio, tienen la luz en sus manos…

La sociedad debe dejar de esperar el líder inspirador que venga y cambie el sistema, Gandhi, la madre Teresa de Calcuta, Malala, son ciudadanos que persiguieron su lucha social con coraje…pero todos, tienen la posibilidad de transformar la vida personal hacia el cambio. El libro sigue abierto, las paginas están en blanco, pero cada día existirá un segundo mágico donde la decisión de convertirse en un agente de cambio con coraje de un joven se hará melodía que llegue a las comunidades en forma de baile y celebración. Hoy cada joven tiene la posibilidad de escribir la historia de su vida, con sus propias manos.

 

(*) Coordinadora de Desarrollo Institucional de Ashoka México, Centroamérica y el Caribe. Co-Fundadora de Conciencias Unidas. nvaldez@ashoka.org

Programa de formación de emprendedores ambientales juveniles

En el marco de la semana mundial del emprendimiento, VITALIS lanzó su programa de formación de jóvenes emprendedores ambientales, que permitirá capacitar a más de 150 hombres y mujeres entre 18 y 25 años, “convirtiendo las ideas en proyectos, y los proyectos en empresas u organizaciones debidamente constituidas desde la sociedad civil”, tal y como lo informó Diego Díaz Martín, presidente de esta ONG.

El proyecto tiene cobertura nacional e incluirá talleres de formación presencial y virtual, con lo cual se espera brindar apoyo a decenas de jóvenes que han manifestado a VITALIS su deseo de desarrollar proyectos y programas ambientales desde sus propias comunidades, en distintos lugares de la geografía nacional, pero que no cuentan con la experiencia, las herramientas y el apoyo técnico y jurídico para lograrlo.

Para Yazenia Frontado, Directora de Proyectos de VITALIS, esta iniciativa cuenta con 3 etapas fundamentales. La primera permitirá seleccionar a 150 jóvenes de todo el país, quienes soliciten el acompañamiento de VITALIS para tal propósito. Según Frontado, “lo importante es que tengan una idea clara de lo que quieren desarrollar, dispongan de tiempo para capacitarse, y tengan el compromiso de concretar su proyecto dentro de un lapso determinado”.

La segunda etapa consistirá en desarrollar los talleres de  capacitación que serán realizados en Caracas, Barinas y Puerto Ordaz, regiones que han sido seleccionadas en función de la concentración de las solicitudes recibidas en VITALIS para tales fines. Otros 3 talleres serán dictados vía internet para capacitar a jóvenes de otras entidades del país, con lo que se espera también estimular el uso de las tecnologías de información, en el marco de la nueva plataforma de capacitación on line recientemente lanzada por esta organización no gubernamental.

La tercera etapa de este proyecto de emprendimiento consistirá en seleccionar los 10 proyectos con mayor soporte local, factibilidad de concreción, originalidad y relevancia, dentro de las prioridades ambientales del país en materia de conservación ambiental y desarrollo sustentable identificadas por VITALIS en sus evaluaciones anuales. De acuerdo con Díaz Martín, los responsables de estos 10 proyectos recibirán un acompañamiento específico desde el punto de vista jurídico, administrativo, de control de gestión, relaciones institucionales, recaudación de fondos, vocería e imagen, para lograr que sus promotores alcancen la constitución formal de sus proyectos en empresas u organizaciones sociales en un tiempo determinado. Estas 10 iniciativas, ya concretadas, serán presentados al país en un foro público nacional en las instalaciones de la Universidad Metropolitana en la semana mundial del ambiente 2014, en el cual se compartirán las mejores prácticas en el emprendimiento ambiental juvenil de Venezuela, con miras a estimular el desarrollo de nuevos proyectos y programas en esta materia.

Esta nueva iniciativa de VITALIS es posible gracias al apoyo de la Fundación Venezuela Sin Límites, la firma PwC Espiñeira, Pacheco y Asociados, la plataforma venezolana de financiamiento colectivo, Aportar y la UNIMET, así como por diversos actores locales que apoyarán la convocatoria y los procesos de selección.

Con este esfuerzo, VITALIS dará continuidad a los diversos programas que a nivel nacional ha venido emprendiendo con diversas organizaciones, para promover la formación de líderes ambientales juveniles comprometidos con la gestión conservacionista y la sustentabilidad.

Más información sobre el proyecto puede ser solicitado a yfrontado@vitalis.net

Si tienes entre 18 y 25 años, y tienes un buen proyecto, postúlate aquí

Una opinión sobre desarrollo

Por Alonzo Lizaraz (*)

Entender y aplicar un nuevo modelo de desarrollo puede ser difícil si no se tiene una visión clara de quiénes son los actores que participan de este y cuáles son sus roles específicos. Más difícil aun es conceptualizarlo si dentro del modelo actual existen vacíos y grandes debilidades. Lo mismo sucede al hablar de una “Economía Verde”, cuando el modelo económico presente es frágil y excluye a la principal fuerza de trabajo de una sociedad: los jóvenes.

Aproximadamente la mitad de los más de 150 millones de jóvenes de América Latina y el Caribe, en edades comprendidas entre los 15 y 29 años, trabaja o busca trabajo, y muchos de los que trabajan lo hacen bajo condiciones cuestionables, con limitadas posibilidades de crecimiento profesional y con un futuro incierto. Otro 20% ni estudia ni trabaja. Este diagnóstico general de la Región hace comprender un poco por qué unos países están más encaminados hacia el desarrollo que otros.

El caso venezolano no escapa de esto. Muchos de los jóvenes venezolanos buscan la superación en trabajos que poco tienen que ver con sus carreras, si es que las tienen; otros tantos se unen a las filas de las actividades informales y los que tienen menos suerte batallan a diario entre lo que es importante y lo que es prioritario. Es el dilema entre lo importante y lo prioritario el flagelo que castiga a una sociedad alejándola de la planificación de su desarrollo.

¿Pero qué representa el desarrollo? El desarrollo, llámese o no sostenible, representa educación y oportunidades, trabajo digno, y no debe verse en un contexto estacionario sino más bien dinámico, donde la infancia y la juventud cumplen un papel clave.

Invertir en la educación de la infancia y asegurar el trabajo para la juventud es desarrollo, porque esos niños serán jóvenes preparados, y esos jóvenes preparados serán también jóvenes productivos que pasarán a ser adultos con experiencia y amplia visión de progreso. Si una nación es regida por adultos con visión de progreso entonces el resto de los beneficios sería una consecuencia lógica.

Aunque se ve como un modelo simple, la complejidad de esto radica en que efectivamente se invierta en la educación digna y se abran y creen los espacios necesarios para la inserción de los jóvenes como fuerza laboral; Y como siempre existe un “pero”, se debe comprender que el alcance de los objetivos generales del desarrollo de una sociedad no están regidos por tendencias políticas.

Las sociedades más adelantadas han demostrado que esto es posible al darle continuidad a los proyectos e ideas que benefician al colectivo si bien es cierto que en algún momento pueden surgir situaciones adversas. Sin embargo, la tendencia es a seguir impulsando la apertura, la inclusión y el fortalecimiento. Un precepto que para ser entendido, muchas veces ha costado el sacrificio de varias generaciones.

Una vez asimilada esta dinámica es que se podría avanzar al desarrollo sostenible, que en resumidas cuentas busca usar de manera apropiada los recursos naturales y humanos para asegurar la conservación de los primeros en función de la permanencia de los segundos.

Rio+20 representa el momento de evaluar la visión que se ha tenido del desarrollo, valorar los errores cometidos pero también los avances, porque ambos han permitido entender mucho sobre el camino que hay que tomar. También será el momento de discutir ideas, algunas ya planteadas, otras nuevas, y buscar las alternativas sostenibles para una infraestructura social que busque la erradicación de la pobreza, uno de los principales problemas modernos. Será la oportunidad de influenciar y cambiar la manera como se ve el Mundo, tal como lo hicieron aquellos jóvenes 20 años atrás, a quienes hoy, siendo tomadores de decisiones, corresponde dar paso a la generación del presente.

Que la juventud siga luchando por ganar sus espacios e impulsar la transformación en el camino hacia Rio+20 y siempre, no siguiendo el ejemplo de quienes nos preceden sino presentando nuevas ideas que conlleven al cambio definitivo, ese es nuestro reto principal.

Coordinador del Capítulo Zulia de VITALIS
alizaraz@vitalis.net
Twitter: @ajlizaraz

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